Der Beginn
Zu Pfingsten des Jahres 1987 fuhren zum ersten Mal die Schüler der 7.Klassen des Schottengymnasiums im Rahmen eines schulbezogenen Auslandsprojekts nach Rom. Damit ist diese Schulveranstaltung die älteste regelmäßig standfindende Reise unserer Schule.
Seit dem Schuljahr 1997/98 findet das Projekt jedes Jahr Ende Oktober mit den 8.Klassen statt.
Erdacht und begründet wurde dieses Kulturprojekt von Prof. Johann Stockenreitner, der auch in jährlicher Adaption und Weiterentwicklung die begleitende Reisebroschüre „Projekt Rom“ herausgebracht hat.

Das Programm
Im Vordergrund steht der Gedanke, nach mehrjähriger Beschäftigung mit der lateinischen Sprache und der Kultur der Römer die Hauptstadt des Imperium Romanum in ihrem kulturellen, historischen und literarischen Kontext zu erforschen und zu erleben.
Dieses Konzept ist selbst für viel reisende Schüler neu, da eine bloß touristische Annäherung durch eine intensive Beschäftigung mit vielerlei Aspekten des Lebens in Rom von der Antike bis zur Ge- genwart ersetzt wird.
Dazu dient zunächst eine ausführliche fächerübergreifende Vor- bereitung – vornehmlich in Latein, Geschichte, Religion und Kunsterziehung. Durch die Lektüre von einführenden Texten wird auf den Besuch eingestimmt, in-situ Referate der Schüler bieten vor Ort Einblicke in die überzeitliche Bedeutung dieser antiken Metropole, Roma aeterna wird mit dem Gang durch mehr als 2 Jahrtausende zur Realität.

Der Projektertrag
Neben der Verlebendigung der Römischen Antike sowie des christlichen Mittelalters und der neuzeitlichen Entwicklung der Stadt Rom werden – gleichsam als Zusatzeffekt – einerseits die soft skills Recherche und Präsentation geschult, andererseits wird der Begriff fächerübergreifendes Arbeiten wie bei kaum einer anderen schulischen Veranstaltung bewusst gemacht und in die Tat umgesetzt.
Außerdem können die wichtigen didaktischen Prinzipien Teamarbeit und außerschulischer Unterricht realisiert werden.